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  • 东莞市第六高级中学 高等教育

    东莞市第六高级中学 www.dg6z.net

    东莞市第六高级中学是2010年设立的全日制公办全寄宿普通高中,为市教育局直属学校,由百年名校、广东省国家级示范普通高中东莞中学协办。学校占地168亩,建筑面积76795平方米。目前,在校学生近2000人。学校设计布局科学合理,建筑风格大器典雅,是东莞市松山湖大道边上的一道靓丽的风景。学校基础设施完备,除常规教学和实验功能室、图书馆外,还建有网络实验室、机器人实验室、无线电测向室、环境实验室、心理咨询辅导中心、学生电视演播室等特色功能室,以及能容纳400人的学术报告厅和容纳全校3000多名师生的综合体育馆。东莞市第六高级中学秉承“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨以及“自主、和谐,共同发展”的办学理念,以建成与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的优质学校为目标,努力打造平安校园、健康校园、绿色校园、书香校园、数字校园、人文校园。虽然学校开办仅一年多,但已逐步走上轨道,素质教育不断推进。学校与新西兰西湖男子学校结为友好学校,成功举办了第一届体育节和艺术节,举行了芭蕾精品赏析会,把高雅艺术引进了校园;学生社团活动不断丰富,学生在各领域中崭露头角,在多个科技创新项目荣获市创新科技大赛奖项等。

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  • 江苏省锡山高级中学 高等教育

    江苏省锡山高级中学 www.sxzfb.net

    江苏省锡山高级中学系江苏省历史文化名校,省重点中学,省首批国家级示范高中,省首批四星级高中。学校始建于清光绪三十三年,前身为无锡私立匡村学校,1996年,更名为“江苏省锡山高级中学”。学校占地面积27.67万平方米,建筑面积11.15万平方米,校园绿化面积为12.5万平方米。全校共有81个普通教室,每个教室均配置了多媒体网络教学系统,每间教室均配有一间小型班级图书阅览室;专设“匡园科学院”等科技实验和多媒体网络科技活动教学区,建有3个数字化实验室和一间录播教室;学校图书馆藏书丰富,为江苏省中学一级图书馆; 学校艺术、体育设施均按省一类标准配备。学校还专门设有投资30万元的心理咨询室,接受学生的心理咨询和开展心理授课。学校现为完全高级中学,有学生2800余人,专任教师212人,其中高级教师比例达54.2%。近年来,学校坚持把培养全面发展的人作为教育追求的最高目标;坚持把建设校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体;坚持把培育、延揽名师从教作为促进学校发展的根本动力;坚持把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效手段。教学质量优异,学生成才率高,影响辐射到大江南北,是无锡人民优先选择子女就读的优质高中之一。

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  • 乌鲁木齐六十八中 高等教育

    乌鲁木齐六十八中 www.68zhong.net

    乌鲁木齐六十八中是新疆维吾尔自治区乌鲁木齐新市区一所既有传统优势,又有时代特点的自治区示范性普通高中,原名乌鲁木齐铁路局第一中学,是乌鲁木齐铁路局的直属中学,其前身为成立于1944年的天水扶轮中学。2004年学校移交市政府管理,现为自治区依法治校示范校、自治区德育示范校、市政风行风示范窗口、市花园式单位。乌鲁木齐六十八中现有教学班42个,其中初中18个班,高中24个班,学生2000余人,专业教师177人,其中中高级教师占83.1%,是一支德能兼备、教学严谨、敬业爱生、乐教善教的中青年教师队伍。学校地处乌市新市区北纬三路119号,校园内环境幽静、典雅,教学楼、实验楼、宿舍楼、会议厅、餐厅等建筑错落有致;400米的标准田径运动场、图书馆、计算机教室等都达到国家一类标准。地下运动场多功能活动厅、校园计算机网、远程教育资源等在全疆堪称一流。优越的办学设备,良好的学习环境,为学校教学质量的提高和特色办学的发展提供了雄厚的基础条件。

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  • 嘉兴市高级中学 高等教育

    嘉兴市高级中学 www.jxgjzx.net.cn

    嘉兴市高级中学是浙江省一级重点中学,创办于1997年。校园占地面积十万平方米,建有教学办公实验综合大楼、行政图书楼、科技楼、学生公寓楼、学生食堂等,建筑面积达五万平方米。校园有近三万平方米的绿地面积,环境优雅宁静,花坛环绕主体雕塑、绿树掩映芳草鲜花;庭院小品、廊道壁挂、阅报栏、展示窗,校园处处发散出浓郁的文化气息。学校以“真”为校训,崇尚“文明、勤奋、求实、创新”的校风,“爱生、协作、精业、善导”的教风,“尊师、求真、勤奋、多思”的学风,以“培养具有现代文明,适应现代竞争的中国人”为育人目标。嘉兴高级中学在全面提高教育质量的同时,还努力创办特色教学,充分利用师资优势,加强文科教学,以培养学生素质为目的,开设了“创新教育实验班”和“英语特色班”,实行分层教学,开设研究型课程,不论是作为文科社团的秀苑文学社,青铜史学社,嘉高论坛,还是培养学生创新意识和能力的研究性学习活动,都以其独特的魅力吸引着每一个人,使该校学生在健康的环境中得到全面的提高。

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  • 英西中学 高等教育

    英西中学 www.ydsyxzx.com

    英西中学是广东省英德市一所以艺术为特色的全日制公立完全高级中学,也是一所以现代的办学理念、科学的育人模式、雄厚的师资力量、显著的办学业绩而蜚声市内外的市直属普通高中,现为全国特色学校、广东省一级学校、清远市一级学校、清远市校园广场文化活动示范校。英西中学位于英德市浛洸镇,占地138亩,现有教学班43个,其中体艺特色班23个;在校学生2300多人,其中艺术特长生1200多人;在职教职员工163人。校园内运动区、教学区、生活区三区分明,整体布局合理,环境整洁幽雅,各种教学设备设施一应俱全。功能完善、设备一流的艺术楼内,设有音乐演奏厅、舞蹈厅和美术展厅,有美术画室16间,练琴室30间,钢琴28台,各种中西乐器及美术设备齐全;拥有国家标准的400米田径运动场,是莘莘学子迈入高等学府的梦想阶梯、实现人生理想的精神家园。

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  • 海南中学 高等教育

    海南中学 www.haizhong.edu.cn

    海南中学是直属海南省教育厅领导的省重点中学,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的全国名校,其前身是创建于1923年的私立琼海中学。目前,海南中学占地面积19.5万平方米,校舍面积18.2万平方米,建有多幢教学大楼、科学馆、图书馆、体育馆、艺术活动中心、教工住宅楼、学生公寓楼、膳食中心等。现有91个教学班,其中初中41个班,高中60个班,拥有一支有398名德高业精的专任教师的师资队伍,在校学生3660多人。

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  • 白塔中学 高等教育

    白塔中学 www.ncbtzx.com

    白塔中学位于四川省南充市高坪区环塔路97号,地处南充著名风景区鹤鸣山南麓,其前身为原国家副主席、著名民主人士张澜先生于1914年创建的南充县立中学,现为四川省示范性普通高中、四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省绿色学校、全国体育传统项目学校。白塔中学现由校本部、初中部、新校区组成,占地300余亩,有在职教职工500余名,在校学生10000余名。校园布局合理,形成了教学区、办公楼区、师生生活区及活动区四大部分,充分体现了教育性、科学性。学校环境优美,绿化面积达70%以上,是一所环境幽静、典雅,教学设施完善、办学条件优越的园林式学校。

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  • 上海二中 高等教育

    上海二中 www.shiers.cn

    上海二中是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、校园环境优美、教育质量一流的市重点中学,也是上海市实验性、示范性高中,其前身是创办于1902年的务本女塾,是中国最早的由国人创办的女子学校之一。上海二中现有3个年级24个班级1200余名学生,140余位教职员工。学校教学设备完善,有两幢宽敞的教学大楼、两幢实验楼,设有物理、化学、生物实验室,并设有计算机房、阅览室、资料室、语音室、美术室、音乐室、电子琴房、车模、电子等专用教室和活动室。

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  • 河南师大附中 高等教育

    河南师大附中 www.hnsdfz.cn

    河南师大附中是河南省教育厅直属的具有实验性和示范性的省重点中学、河南省窗口学校,也是河南师范大学的教育实验和教育实习基地、中国教育学会实验学校、中央党校中共青少年党史教育活动基地。目前,学校占地总面积18.7万平方米,建筑面积达11万平方米,建有26幢建筑及18处景观区,素有“花园式学校”美称。校园布局合理,功能区分明确,育人环境优美,学术氛围浓郁。河南师大附中现有教学班130多个,其中包括面向全省招生的高中实验班、宏志班、国际班12个,在校生7000多人。在校教职工362人,其中享受国务院特殊津贴专家、国家级骨干教师、“百千万工程”人才等名师58人,高级教师110人,外教7人。

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  • 青岛九中 高等教育

    青岛九中 www.qd09.qdedu.net

    青岛九中是全国百所百年名校之一,其前身为始建于1900年的礼贤书院,1989年加挂“青岛外语学校”的牌子。建校百余年来,学校为国家培养了一大批优秀人才,有两院资深院士、党政军各级领导、理论家、军事家、运动专家和艺术家,在青岛教育中有着特殊的地位和贡献,素有“学在九中、院士摇篮”之美誉。青岛九中现有南、北两个校区。高三级部单独享有南校区幽静温馨的学习环境,为高三学生学习提供了很好的环境保障;北校区为高一、高二两个基础年级的学习生活场所,拥有各种现代化的教学设施和各种综合实践活动教室。独立而又相连的“丁香楼”“白果楼”为选课走班提供了充足的教室和良好的硬件保障。学校占地32170平方米,建筑面积28473平方米,现有42个教学班,在校学生1900余人。教职工262人,其中专任教师182人,汇集了一支以山东省特级教师、青岛市督学为代表的、具有高学历高职称、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。  

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